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为什么都临摹王羲之的字帖?王羲之的书法真有那么神奇吗?

更新时间:2021-05-31 文章来源:集雅斋 文章作者:集雅斋 点击次数:1663

行书宜自晋人入手。为什么呢?因为行书在东晋时期达到了中国历史上的最高峰,而且至今未能被超越。

古人有句话叫做“取法乎上,仅得其中”。也就是说,入手学习最上乘的范本,学习者也只能学到中等的水平。所以要学最上乘的,就必须从晋人入手。如果“取法乎中”,就“仅得其下”了,学晋人自王羲之入手。王羲之被历代奉为书圣,奉为学习的典范和楷模,历代行草大家皆出自王羲之。

 

古人给我们留下了大量宝贵的书法财富,历史上的名帖名碑很多,并且大都具有学习的基本特征。但是,后世在学习书法时,也要根据自己的喜爱去选择临摹。例如,行书书法中就以王羲之的作品为师法对象,其中有一碑一帖,一碑是《圣教序》,一帖是《兰亭序》。为什么把《圣教序》叫做碑?这是因为它是怀仁和尚的集字,最后刻成碑的,而把《兰亭序》叫做帖。 

先说说《圣教序》。它是由怀仁和尚广泛搜集以前王羲之所书的各种书迹中的字,再按照圣教序中中的内容,一个一个地从所搜集到的字中进行比对、排版,注意,这个比对是非常重要的,我们知道,书法中的笔势是非常能体现书法精神的,怀仁在集字时充分考虑到了这一点,就注重笔势的连贯性。例如,“化物”二字,笔画一重一轻,笔法连贯,想要表现出王羲之对此二字的风格,就必须要从王羲之以前作品中找到合适的两个字,才能适配整体笔势。

现在具体看看笔势是怎么形成的?“化”字的最后一个收笔,正常情况下是向上写的,但为了配合下一个字的起笔,“化”的最后一笔就要向左下方收笔,如此一来,就会跟“物”字的第一笔密切配合上了,如果是王羲之在世,他也一定会这么写的,但怀仁是集字,可见其功力和水平如此之高。

上面主要是对《圣教序》中的笔势进行了一个简单分析,从此我们可以得知,虽它他是集字作品,但仍然保留了王羲之的书法风格,可以说是学习王羲之书法的一个不可多得的参考东西。作为历史上的名作,自然也会成为后世学习行书书法和王羲之书法的最佳范本之一。 

当然,有的人还认为这本字帖并不足以去真实地反映出王羲之的书法精神,毕竟是一个集字作品,加上也是石刻作品,还是缺少毛笔在行笔过程中的一些“蛛丝马迹”,并且没有墨法,让人难以看出它的真实书写情况。好了,《兰亭序》是王羲之所遗留下来的墨迹作品,当然,这里也有必要说明一下,传说真正的《兰亭序》的真迹早已不复存在,现在我们看到的只是前人的很多临摹作品或者是刻石作品,并且认为临摹作品中以唐代冯承素的临本为最佳,并不是王羲之本人所写,即使是临本,其水平也是非常之高,被后世所认可。 

《兰亭序》是王羲之书法的代表之作,被誉为天下第一行书。学习行书书法为什么要学习王羲之的《兰亭序》?这是因为,这是王羲之的墨迹版作品,如果说学习笔法从《圣教序》中可以得来的话,那么,想要学习笔势,就必须要从《兰亭序》中去学习。学习行书书法时,就要将《圣教序》和《兰亭序》配合着去学,既得笔法,又得笔势之法,这是很多成功者的经验之谈。

学习《圣教序》和《兰亭序》要注意哪些问题?有哪些主要方法?


 

对于《圣教序》来说,要按照“端庄杂流丽,刚健含婀娜”的韵致要求,认真体会它的用笔方法,因为这是刻石作品,还要“透过刀锋看笔锋”,化繁为简,去掉刀的意味,体现出笔法的感觉。而对于《兰亭序》来说,则要以书写性为原则,注意笔势的流畅性和连贯性,尤其是对笔锋所产生的细微感受要笔笔做到位,只有按照这样的原则去学习,才能把握好它们的用笔要求和精神气象。

我们为什么要学习圣教序?圣教序的优势是什么?

王羲之有很多书法,其中最著名的像《兰亭序》《圣教序》,还有他的各类手札、十七帖、小楷等等,作为学习行书来讲《圣教序》是绕不过的经典。《圣教序》有“三多”第一多是:字数多。《圣教序》通篇1903字,这样多的字就成了王羲之字典。第二多是:字体多。

楷、行、草基本上都有,以行书为主因此的学起来非常的广泛。第三多是:变化多。字体大小的变化、字型的变化,只要重复的字都有不同的形态选择。因此,怀仁在选择的时候非常的用心那其他的还有工序多,用时多等等。

那么我们如何学习《圣教序》?

圣教序的字很多接近两千字,我们在学习的时候主要选择其中比较经典的100个字来进行解析。首先,要学会他的笔法,用懂笔法。行书的笔法和楷书的笔法不同,要了解明白它的结构的奥妙之处。《圣教序》又叫结构大师,就是他的结构更有特色。他为什么要这样写?他的奥秘在什么地方,我们一定要知道。

碑刻和墨迹的不同是笔法可能不太清晰,因此笔法上我们要结合他的墨迹从里边进行吸取营养。比如说王羲之《兰亭序》虽然是摹本但是丰盈聚在,可以参考。比如王羲之的《尺牍》里边有个各类唐摹本手札,但是笔画交代都很清楚。《圣教序》里边也有从他的《手札》和《兰亭序》里面的集字,可以对照着去进行完善和补充。

另外我们在学习的时候一定不要贪多,对某些字学会了以后要举一反三,要由“对临”(比着写像)然后进入“背临”(不用再看书就能写会)。圣教序的另一大特点就是写的时候不要太大,但写好了之后任由大小,他的自由度比兰亭序更加宽泛。

方放书法《兰亭序》

启功先生在《论书绝句一百首》里对圣教序有过诗篇他说“集书辛苦倍书丹,内学何如外学宽”就是集字比写字难得多很辛苦。“多智怀仁寻护法,半求王字半求官”得到朝廷的支持又集的是王羲之的字,所以他才能够顺利的完成这个工作。

《圣教序》里面有两句话“超六尘而迥出,只千古而无对”用这两句话来概括《圣教序》的地位在合适不过。《大唐三藏圣教序》在书法中的经典也是“千古无对”。